Jak negativní chování dospělých ovlivňuje dětské sportovce a co s tím dělat?
Negativní chování dospělých zvyšuje úzkost dětí a kazí radost ze sportu. Jak nastavit podporující prostředí pro rodiče, trenéry i děti.
Štítek
vztahy
Kritizujeme děti, ale bojíme se kritiky: Komunikační past trenérů
Proč je zpětná vazba mezi trenéry tak vzácná? Strach z kritiky, chybějící komunikační dovednosti… i když dětem radíme pořád. Nabízím konkrétní inspirace, jak to dělat lépe od peer feedbacku až po zapojení dětí do dialogu.
Otevřenost ke změně: Co si z NHL mohou odnést rodiče i mládežničtí trenéři
Být dnes trenérem nebo rodičem znamená umět se měnit. Claude Julien během NHL semináře jasně řekl: „Pokud změnám nebudeš otevřený, je to začátek tvého konce.“ Co si z toho můžeme odnést pro výchovu dětí? Přinášíme klíčové postřehy z trenérské kliniky během draftu NHL 2025.
Kdy respektovat soukromí dítěte v digitálním světě?
V digitální době přichází pro nás rodiče důležitá otázka: kdy začít respektovat soukromí dítěte, obzvláště pokud jde o obsah textových zpráv? Výzkumy ukazují, že respekt k soukromí musí růst společně s věkem, zralostí a budováním vzájemné důvěry.
High five: Dej dítěti placáka a sleduj, jak roste jeho sebevědomí
Placák. Gesto, které trvá vteřinu, ale zanechá stopu na celý den – někdy i na celý život. Vědecky podložený způsob, jak dítě povzbudit, dodat mu důvěru a budovat zdravé sebevědomí. Žádné složité výchovné metody, žádné knihy – jen natáhnout ruku a plácnout si.
Nauč mě jíst zdravé jídlo
Zdravé jídlo budu mít rád, když mi budeš vzorem, nauč mě to.
Nevyčerpatelný seznam vlastností úspěšného sportovce
Tento seznam je holistický průvodce, který pokrývá mnoho aspektů, které jsou pro úspěch sportovce zásadní. Od disciplíny a pracovní morálky, přes pozitivní přístup a vášeň, neustálou touhu po zlepšení, až […]
Mobil, tablet ani sociální sítě nepotřebuji!
Mobil ani sociální sítě fakt nepotřebuju. Stačí mi jedna pohádka v televizi. Hlavně chci, abyste si se mnou hráli a povídali. A když se někdy nudím? To nevadí, aspoň si vymyslím něco vlastního!
Povídejte si se mnou
Neříkejte mi jenom rychle, co mám dělat. Povídejte si se mnou o tom, co právě zkouším, a vysvětlujte mi, co dělám dobře a co můžu zkusit jinak. Když mi řeknete jen „jsi moje princezna“ nebo „bombarďák“, nemám z toho ponětí, co jsem vážně zvládl. Potřebuju vědět, v čem jsem byl dobrý, abych se mohl dál zlepšovat.
Jste za mě zodpovědní
Vaše výchova a váš zájem o mě zásadně ovlivňuje kdo jsem, jaký jsem, co umím, jak se cítím, jak prožívám a zásadně určuje v koho rostu.